漯河舞阳县唇裂术后培训学校?还不清楚正常吗

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漯河舞阳县唇裂术后培训学校?

还不清楚正常吗接到第39025位父母的咨询,父母说孩子讲话吐字不清楚,发音不正确,在远程测音时,发现孩子岂止是吐字不清,发音不正确,一段测试下来,基本所有的音都不正确,更反常的是,孩子的语感非常差,语调,韵律,呼吸、节奏等都不正常。

因此没轻易下结论,通过后来入校检查后,才发现,原来孩子有隐性腭裂,手术已是做完很久了,父母处在对孩子的隐私保护,没说出实情,也没让孩子进行过语音矫正,以至于到目前,孩子讲话仍然不可能达到正常交流。

腭裂或唇腭裂基本都伴有语音问题,兔唇的序列手术康复不会少于三次以上,在基本功能康复后,理当尽早进行语音矫正,但很多父母天真的认为,手术就解决了大问题,解决了所有的问题,手术成功,孩子就应该会讲话了。

8岁孩子吐字不清的因素有哪些也许是腭裂语音障碍:腭裂语音问题究竟是怎么一回事儿?

腭咽闭合是三维空间的活动,主要靠软腭活动及两侧咽壁活动协调完成。正常咽部环形解剖结构:咽腭肌、舌腭肌、腭帆张肌、腭帆提肌、腭垂肌和咽上缩肌,其中咽腭和舌腭肌两者均是始于软腭,止于活动的舌和咽壁,是作用于软腭或舌和咽壁的带状肌,具有上提舌根和咽壁的作用。

腭帆提肌向后及向上提升软腭;腭帆张肌主要参与呑咽功能与咽鼓管扩张,是开成腭腱膜的主要肌肉,为腭帆提肌与咽腭肌在软腭的附着和运动提供了可靠的支点,该肌间接地协调完成腭咽闭合;咽上缩肌上部环形水平肌纤维的收缩,使咽侧壁与咽后壁向中线靠拢;腭悬雍垂肌收缩使软腭末端变厚;腭咽闭合起主要作用提腭帆提肌,咽上缩肌和腭咽肌起一定的辅助作用。

腭咽闭合不全即是软腭、两侧咽壁及咽后壁使肌肉不可能正常接触而产生的发音或者吞咽问题。造成腭咽闭合不全的因素主要是腭裂,腭裂修补术前100%出现腭咽闭合不全,腭裂修补术后,约有5-20%的患者仍有闭合不全。

8岁孩子吐字不清的因素有哪些也许是腭裂语言问题兔唇手术治疗不过重组了完整的口腔结构,不良的发音习惯腭咽患者手术之后,尽管腭咽闭合很好,依然表现为腭裂语音,主要是长期的不良发音习惯造成。

而不良的发音习惯与多方面的问题相关,如腭裂的情况,手术年龄,手术本领、手术后是不是行二次手术或者语音训练等相关。

对于发音的恢复,仍要通过语音训练,恢复发音肌肉自身的功能情形。才能够说话发音达到好正常人相同的水平。腭裂语音矫正是语言矫正学校的权威矫正项目,专家何玲教授首创的矫正办法建立在二十多年理论研究和临床实践的基础之上,其矫正效果居国家领先的水平。

能够达到根本上的鼻音完全去除。矫正效果好,效率高。惟有选择专业正规的机构进行语音治疗,才能够取得最好的效果。

问:唇鄂裂,手术之后影响说话吗?

鄂裂术后说话不清怎么办?答:唇裂手术在患者机体免疫力健全的条件下,最早可在出生之后24小时内手术,也可在出生3个月后,因为这时不但婴幼儿的免疫力较强,可以耐受感染,而且这时机体的组织细胞都很幼稚,不会形成瘢痕,为术后畸形康复创造很不错的条件;手术胜利后,是不会影响说话。

快速手术,有利于孩子的吐字和发声,有利于孩子学说话,腭裂整复术后为正确发音、语言创造了解剖条件,但一般仍须 一段时间的功能训练后,才会获得较正确的语音;而对年龄较大或成年时方行手术治疗者,由于其已经形成一定的腭裂语音习惯,即便进行了解剖上的重建,发音效果仍往往不可以令人满意,在这种情况下,语音训练就更成为整个腭裂治疗中特别关键的环节。

问:怎样进行腭裂术后语音练习?答:腭裂修复术后,部分孩子的生理结构获得恢复,但在工作中,我们发现,就算腭咽闭合功能正常者,也具有错误代偿性发音习惯而使其语音清晰度低于正常;或检查时腭咽可完全闭合,但在说话时产生腭咽闭合不全,这样的孩子,都是腭裂术后语音练习的对象。专家指出,对于腭裂术后仍具有明显的腭咽闭合不全,则任何形式的语音练习治疗都是徒劳的。

这样的孩子首先考虑咽形成术或运用腭咽堵塞器,以恢复发音所要的生理条件,惟有这样,语音练习就有会获得很不错的效果。

问:两岁孩子做完腭裂手术一年后讲话还不清晰怎么办?

答:不要以为完成腭裂手术之后,孩子就会和正常人说话时一样的,过后还有缩咽手术,语音纠正,语音训练等一系列的治疗要做。腭裂修补术只是将腭裂缝合,但咽管,咽喉的生理结构还是与正常的不一样,在孩子成长时,家长应当经常用手向咽部推宝宝的上腭,我晓得这样很难受,但有利于缩小咽管,对过后做缩咽手术,和语音矫正有一定的帮助。

问:小孩快五周岁了发音不正确怎么回事?答:相对于正常的宝宝的话,5岁通常已经基本上完成了语言发育过程,说是无论从发音还是基本的理解与表达,都已经基本上获得常人的水平,不反应交流了,接下来就是词汇量的充分、表达方式的丰富。于是,如若5岁小孩仍然发声不正确,并且这样发声不正确的情况是持续固定并且同龄正常宝宝相比很明显,基本上可以确认是构音问题。

实际上不管你哪一种构音问题,通常最终绝对是造成发音系统结构或功能的反常,至于解决方法,要从问题入手,病理性的主要是先做到病理性的问题,如先天腭裂先进行修复手术,再进行功能训练和发音训练,听力问题一般先进行助听,再进行功能训练和发音训练,而如果是功能的问题,一般一定直接进行功能训练和发声训练。

至于怎样进行语言训练,一旦形成了构音问题,通常情况会很复杂,要根据具体情况采用不同的方案,语言训练不仅仅是简单的发声练习,要有语音病理学的专业知识对发音系统的功能情况有精准的判断,针对具体问题制定有个性化的训练方案,否则效果有限制甚至出现反效果。所以建议你肯定要去国内最有效的语言矫正机构去矫正,否则会错过小孩的最佳治疗机遇。


本文来自于责任编辑:乌君宜2020年6月29日11时34分41秒本文标题:漯河舞阳县唇裂术后培训学校?

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