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构音障碍
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宝宝说话发声从本质上来说属于语言进步的标志,每一个小孩从第一声啼哭开始,他们的语言之路就已经起步,稍后便是从模糊的字音、单个的字、词,之后到完整的句子和语言的表达。

大多数宝宝的语言发育其实都需要从这样的每一个阶段走过来,这样的阶段改变也让每个小孩的语言基础坚固无比,而且也在侧面推动了小孩语言在特定时候的质变。

语言的变化固然让人欢喜,但是某些隐藏在语言发育背后的先天性发育缺陷,却让小孩的语言发育笼罩上了一层阴影,而在先天性发育缺陷中最典型的一种,莫过于腭裂了。

这种严重影响宝宝语言发育的面部缺陷,在许多小孩身上都在体现,有的小孩面部塌陷特别严重,已不单单影响他们的语言发育,更影响到他们的智力发育。

腭裂是一种相当常见的先天性发育缺陷,即便比不过听力问题的数量,但是在中国广大的人口基数中也同样不可小觑。

权威研究表明,腭裂宝宝出现的概率大约是千分之一,乍看这个数字并不算高,但是将这个数字放到每年出生的新生儿之中再看,那么就显示的不那么容易被人忽视了。

腭裂所造成的面部塌陷,即便是不那么明显的隐性腭裂,也就会在不知不觉间影响小孩的语言发育,甚至影响小孩语言发育的方向,许多隐性腭裂的宝宝正是因为没有及时发现,造成隐性腭裂的特性越来越明显,再做手术都已有一些晚了。

而腭裂还有极大地可能造成唇腭裂的出现,这种多重因素影响下的腭裂问题,对于小孩的发育和心理会造成极大的干扰。

许多腭裂宝宝因为自己面部的缺陷常常会出现自卑、敏感、易怒等心理特性,他们拒绝和其他人进行交谈,而且不愿意离开自己所熟悉的环境去到一个较为陌生的环境之中。

他们更习惯处在一个安全感的充足的环境中,但是这个环境的父母或亲戚朋友只要让他不开心,那他就会经过发怒和发脾气来表达自己的不满。

宝宝腭裂语言练习 有什么办法?给小孩一个良好的语言环境腭裂宝宝在手术过后要进行语言练习 的话,一定要给小孩一个较为良好的语言环境,此刻的小孩对于语言还未形成完整的认识,极易受到其他因素的困扰。

这样在他语言练习 以前就先给他创造一个良好的语言环境,栽培他的语感和对于字音的熟悉程度,经过熟悉基础的字音后再来矫正效果会更好。

清楚的字音展示给小孩

因为腭裂宝宝在字音的基础中十分难有较为正确的认识,这样在教他们认识字音的时间,最好是将吐字发音的过程完整地展示给小孩,让他熟悉字音发出需要经过哪里。

稍后让他自己尝试吐字的时候体会一下气流是经过什么地方的,教导着小孩用手感受说话时发声器官的震动和改变,这会让小孩对于说话有一个更清晰的认识。

腭裂宝宝的说话练习 是一个较为漫长和困难的过程,因为腭裂的存在,这些小孩一般情况下是不具有字音的基础,因此他们的语言练习 也基本上是从零开始的。

问:说话鼻音重的原因是什么?答:发声神经系统把指令传导到呼吸系统,呼出的气流提供动力带动声带振动,发出声音,声音在向外传播的时候还需要咽、腭、舌等发音器官的调节这里就涉到鼻音了,当腭与咽处在闭合状况,气流就无法经过鼻腔,故而无法产生鼻音,当腭与咽处在开放状况,气流就会通鼻腔产生鼻音。一般汉语发音中的鼻音有“m”,“n”和“ng”,倘若腭咽闭合出了问题,就会使不带鼻音的音素带上鼻音。

最显而易见的腭咽闭合问题是先天腭裂,这直接造成了上腭组织结构的异常,继而造成腭咽无法闭合,同时一般就会同时造成舌根与上腭的接触造成许多舌根音无法发出,严重的腭裂会造成大多数声母丢失,所以,高鼻音和声母丢失是先天腭裂最普遍的发音异常状况 。

所以,先天腭裂是造成鼻音异常的原因之一。

当然,结构上都可以不代表功能就一定正常,比如腭裂手术之后虽然修复了结构的完整性,但大多数患者还会有发音的问题主要方式就是发音器官的功能还不能满足腭裂闭合的要求,同时,有些年纪较大才 手术的患者会因为之前的错误发音已变成习惯,进一步增加恢复的难度。

隐性腭裂是很容易被忽略的状况 ,倘若发现小孩发音时出现“鼻音重”的问题,表面上却看不出其他异常,建议做进一步的语音检查,以确认原因。以免影响了小孩的语言发育,造成更严重的语音问题。

问:为什么唇腭裂手术过后要做语音练习?答:唇腭裂序列治疗的现代概念不再是简单的手术修复,而是引起恢复一般解剖生理功能的,包括矫形一外科一正畸一语音的立体的治疗形式。序列治疗也正是为了获得理想的治疗效果和根据这种模式提出的概念。所谓序列治疗,就是从患者出生到长大成人,随着生长发育的每一阶段,治疗其对应的形态、生理、心理缺陷。

也就是需要在治疗的最好时期,使用最适合的方式,获得最很不错的效果,引起程序化。简单说,唇腭裂序列治疗就是由多学科专家参与,在患者适当的年龄,按照一定的流程,对唇腭裂的患者 全面治疗的一个完善的实施系统。

问:腭裂语音的发音特征,及分类情况?答:过度鼻音,这是腭裂语音的一个最基本的特点。该现象因为腭咽闭合不全所造成,将本应全部从口腔讲出的音如爆破音、摩擦音和塞擦音等及气流漏入鼻腔,并且在鼻腔内共鸣而形成的典型腭裂语音。

特殊代偿性构音错误,错误语音习惯腭裂患儿腭部裂隙尚未进行修复,而患儿本身已经到了语音发育时段,有可能会在学习发声时遇见一定的阻力,喉头或声门可能会成为共鸣地方,这就产生了喉头音与声门音,也会产生将舌头抬高或后缩来阻塞腭部裂隙的情况。

另外将本可以从口腔讲出的音,习惯性地传入到鼻腔中,造成鼻音过重,这故而产生了腭裂患儿特殊代偿性构音错误。过低鼻音,这种语音异常较为轻微。这是因为在发m,n,η这三个鼻音时,会产生鼻音共鸣不足的情况,问题在于腭咽口或鼻孔处完全或部分阻塞。

正常人在感冒后的声音那就是过低鼻音。

问:三岁孩子做完唇腭裂手术后,说话还是不清晰怎么办?答:一、做完唇腭裂修复后应该在伤口不疼后开始配合语言练习二、先天腭裂患者由于发音系统结构异常,便会造成发音异常。

许多患者就算经过手术获得正常的口腔结构,其语音依然表现为不同程度的腭裂语音障碍三、腭裂术后的语音练习将要成为整个治疗过程中不可或缺的一步,同时语音练习也作为检验手术效果的重要标准说话清晰需要两个条件:一般的发音结构和正确的说活办法。腭裂手术只是修复了腭部的裂隙或者构音系统,正确的说话方法,不是手术后立刻可以学会的,需要经过不同说话方法练习锻炼逐步养成。

精湛的手术和正确的说话方法都是保证清晰说话的重要条件,当孩子出现诸如以上描述的问题时,不能够着急,到医院请资深的语音师检测,找到原因,针对原因采取有效的处置办法。

问:三岁孩子做完唇腭裂手术后,说话是不清楚如何做?

答:完成唇腭裂修复后 应当在伤口不疼后开始配合语言练习,先天腭裂的患者由于发音系统结构异常,便会引起发音异常。很多患者即使经过手术拥有正常的口腔结构,其构音仍然表现为不同程度的腭裂构音障碍,腭裂手术之后的构音练习将要成为整个治疗时候不可或缺的一步,另外构音练习也作为检验手术效果的重要标准;腭裂手术只是修复了腭部的裂隙或者构音系统,正确的说话方式,不是手术后直接会学会的,要通过各种说话方式练习锻炼逐渐培养。

精湛的手术和正确的说话方式都是保证清晰说话的前提条件,当孩子出现诸如上面描述的问题时,不要着急,到医院请专业的语音师检查,找到原因,针对原因采取有效的处理办法。


本文来自于责任编辑:刘睿范2020年7月4日18时28分28秒本文标题:信阳新县兔唇术后培训机构?去那个医院比较好全网唯一标识码:GE292013015418306

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