长治沁县唇裂术后培训中心?多少钱?

构音障碍
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小孩说话发声从本质上的话属于语言进步的标志,每一个小孩从第一声啼哭开始,他们的语言之路就已经起步,稍后便是从模糊的字音、单个的字、词,最后到完整的句子和语言的表述。

大多数小孩的语言发育其实都需要从这样的每一个阶段走过来,这样的阶段变化也让每个小孩的语言基础坚固无比,而且也在侧面推动了小孩语言在特定时候的质变。

语言的变化固然让人欢喜,但某些隐藏在语言发育背后的先天性发育缺陷,却让小孩的语言发育笼罩上了一层阴影,而在先天的发育缺陷中最典型的一种,莫过于腭裂了。

这种严重影响小孩语言发育的面部缺陷,在很多小孩身上都在体现,有的小孩面部塌陷十分严重,已是不单单影响他们的语言发育,更影响到他们的智力发育。

腭裂是一种相当常见的先天的发育缺陷,即使比不上听力问题的数量,但是在中国广大的人口基数中也同样不可小觑。

权威研究表明,腭裂小孩产生的概率大约是千分之一,乍看这个数字并不算高,但是将这个数字放在每年出生的新生儿之中再看,那么就显示的不那么容易被人忽视了。

腭裂所造成的面部塌陷,即便是不那么明显的隐性腭裂,也就会在无形间影响小孩的语言发展,甚至影响小孩语言发育的方向,很多隐性腭裂的小孩正是由于没有及时发现,造成隐性腭裂的特性越来越明显,再做手术都已是有一些晚了。

而腭裂还有极大地可能造成唇腭裂的出现,这种多重原因影响下的腭裂问题,对小孩的发育和心理都会造成很大的干扰。

很多腭裂小孩因为自己面部的缺陷常常会出现自卑、敏感、易怒等心理特性,他们拒绝和其他人进行交谈,而且不愿意离开自己所熟悉的环境去到一个较为陌生的环境之中。

他们更习惯处于一个安全感的充足的环境中,但这个环境的父母或亲戚朋友只要让他不开心,那他就会通过发怒和发脾气来表述自己的不满。

小孩腭裂语言练习 有哪些办法?给小孩个良好的语言环境腭裂小孩在术后要进行语言练习 的话,一定要给小孩个较为良好的语言环境,此刻的小孩对语言还没有形成完整的认识,极易受到其他原因的困扰。

因此在他语言练习 之前就先给他创造一个良好的语言环境,栽培他的语感和对字音的熟悉情况,通过熟悉基础的字音后再来矫正效果会更明显。

清楚的字音展示给小孩

因为腭裂小孩在字音的基础中很难有较为正确的认识,因此在教他们认识字音的时间,最好是将吐字发音的过程完全地展示给小孩,让他理解字音发出要经过哪里。

稍后让他自己尝试吐字的时候感受一下气流是通过哪里的,教导着小孩用手感受说话时发声肌肉的震动和变化,这会让小孩对说话有个更清晰的认识。

腭裂小孩的说话练习 是一个较为漫长和困难的过程,由于腭裂的存在,这些小孩大多是不具有字音的基础,因此他们的语言练习 也基本上是从零开始的。

问:讲话鼻音重的原因是什么?答:发声神经系统把指令传导到呼吸系统,呼出的气流补充动力带动声带振动,发出声音,声音在对外传播的时候还要咽、腭、舌等发音器官的调节这里就涉到鼻音了,当腭与咽处于闭合状态,气流就无法通过鼻腔,也就无法产生鼻音,当腭与咽处于开放状态,气流就会通鼻腔出现鼻音。

正常汉语发音中的鼻音有“m”,“n”和“ng”,倘若腭咽闭合出了问题,就会使不带鼻音的音素带上鼻音。最显而易见的腭咽闭合问题是先天腭裂,这直接造成了上腭组织结构的异常,继而造成腭咽无法闭合,同时一般也会同时造成舌根与上腭的接触造成许多舌根音无法发出,严重的腭裂会造成大多数声母丢失,所以,高鼻音和声母丢失是先天腭裂最普遍的发音异常状况 。

所以,先天腭裂是引起鼻音异常的原因之一。当然,结构上都会不代表功能就一定正常,例如说腭裂手术之后虽然修复了结构的完整性,但大多数患者还会有发音的问题主要原因那就是发音器官的功能还不能满足腭裂闭合的要求,同时,有些年龄较大才实施手术的患者会因为原来的错误发音已变成习惯,进一步增加恢复的难度。

隐性腭裂是很容易被疏忽的状况 ,倘若发现小孩发音时产生“鼻音重”的问题,表面却看不出其他异常,推荐做进一步的语音检查,以确认原因。

以免影响了小孩的语言发育,造成更严重的语音障碍。

问:为什么唇腭裂术后要做语音训练?

答:唇腭裂序列治疗的现代概念不会是单纯的手术修复,而是形成恢复一般解剖生理功能的,包含矫形一外科一正畸一语音的立体的治疗方式。

序列治疗正是为了达到理想的治疗效果和根据这种模式提出的概念。

所谓序列治疗,就是从患者出生到长大成人,随着生长发育的每一阶段,治疗其相应的形态、生理、心理缺陷。

也就是需要在治疗的最佳时期,使用最适合的方法,得到最好的结果,形成程序化。换句话说,唇腭裂序列治疗就是由多学科专家参与,在患者恰当的年龄,按照一定的准则,对唇腭裂患者 全面治疗的一个完善的实施系统。

问:腭裂语音的发音特征,及分类情况?

答:过度鼻音,这是腭裂语音的一个最基本的特征。该现象因为腭咽闭合不全所导致,将本应全部从口腔讲出的音如爆破音、摩擦音和塞擦音等及气流漏入鼻腔,且在鼻腔内共鸣而形成的典型腭裂语音。特殊代偿性构音错误,不良语音习惯腭裂患儿腭部裂隙尚未 修复,而患儿本身已经到了语音发育时段,有可能会在学习发声时遇到一定的阻力,喉头或声门将会成为共鸣地方,这就形成了喉头音与声门音,就会出现将舌头抬高或后缩来阻塞腭部裂隙的情况。

同时将本可以从口腔讲出的音,习惯性地流入到鼻腔中,导致鼻音过重,这也就形成了腭裂患儿特殊代偿性构音错误。

太低鼻音,这种语音异常较为轻微。这是因为在发m,n,η这三个鼻音时,会出现鼻音共鸣不够的情况,问题就在腭咽口或鼻孔处完全或部分阻塞。普通人在感冒后的声音那就是太低鼻音。

问:三岁孩子做完唇腭裂手术后,说话还是不清晰怎么办?答:一、做完唇腭裂修复后应当在伤口不疼后开始配合语言练习二、先天腭裂的患者由于发音系统结构异常,就会造成发音异常。

很多的患者即使通过手术拥有正常的口腔结构,其语音依然表现为不同程度的腭裂语音问题三、腭裂手术之后的语音练习将要成为整个治疗过程中不可或缺的一环,同时语音练习也作为检验手术效果的重要标准说话清楚要两个条件:正常的发音结构和正确的说活方法。

腭裂手术只是修复了腭部的裂隙以及构音系统,正确的说话方法,不是手术后立刻可以学会的,要经过各种说话方法练习锻炼逐步养成。精湛的手术和正确的说话方法都是保证清楚说话的必备条件,当孩子出现例如以上描述的问题时,不可着急,到医院请专业的语音师检测,找出原因,针对原因采取有效的处理方法。

问:三岁小孩做完唇腭裂手术之后,讲话还是不清晰怎么办?答:完成唇腭裂修复后 应该在伤口不疼后开始配合语言练习,先天兔唇患者因为发音器官结构异常,便会造成发音异常。

很多患者即使经过手术获得正常的口腔结构,其构音依然表现为不同程度的兔唇构音障碍,兔唇手术过后的构音练习即将变成整个治疗过程中不可或缺的一步,另外构音练习也作为检验手术效果的重要准则;腭裂手术只是修复了腭部的裂隙或者构音器官,正确的讲话方法,不是手术之后马上会学会的,要通过各种说话方法练习锻炼逐渐形成。

精湛的手术和正确的讲话方法都是保证清晰讲话的重要条件,当小孩产生诸如以上描述的问题时,不要着急,到医院请专业的语音师检查,找到原因,针对原因采取有效的处置办法。


本文来自于责任编辑:段珂2020年7月4日18时35分3秒本文标题:长治沁县唇裂术后培训中心?

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标签: 小孩   语言

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